Bijles dyslexie basisschool | Langedijk & online

Zo werkt het

1Onderzoek lezen en spellenWe onderzoeken wat al goed gaat en waar je kind nog vastloopt, zodat de begeleiding precies aansluit bij wat nodig is.2Privébijles dyslexieWekelijks oefenen we gericht met lezen en spelling, zodat je kind meer vertrouwen krijgt en weer met minder frustratie aan taal werkt.3Thuis oefenenJe kind oefent vier keer per week 15 minuten met gerichte oefeningen die passen bij wat het nodig heeft.4Resultaat en nazorgVaak merken we al snel vooruitgang in lezen of spelling. Met nazorg houden we dit vast en bouwen we stap voor stap verder.

Stap 1 · onderzoek lezen en spellen▶ Bekijk de video · 0:41

Stap 2 · privébijles dyslexie▶ Bekijk de video · 0:56

Stap 3 · thuis oefenen▶ Bekijk de video · 0:36

Stap 4 · resultaat en nazorg▶ Bekijk de video · 0:54

Wie begeleidt bij dyslexie?

Je kind krijgt 1-op-1 begeleiding van één van onze vaste begeleiders. Iedereen werkt volgens de aanpak van Meester Andreas, en wij bewaken de kwaliteit en de voortgang.

Bekijk ons team en onze ervaring →

Kies hoe je kind hulp krijgt

Privébijles StartpakketAanbevolen Thuisprogramma

Privé begeleiding op maat: online of bij ons op locatie.Wat kan je kind al, en wat nog niet? Zo sluiten de lessen meteen aan.Zelf thuis oefenen, met begeleiding van een docent.

Privé begeleiding op maat: online of bij ons op locatie.

Wekelijks 1 privéles

Uitleg bij lastige onderdelen

Huiswerk op maat

Wekelijks inzicht in de voortgang

💡 Ons advies: begin met het Startpakket, dan sluiten de lessen direct aan →Tip: start met het Startpakket → Direct inboeken · €65 p/w

€65 p/w bij 5 weken · of los €69 per les

Wat kan je kind al, en wat nog niet? Zo sluiten de lessen meteen aan.

Basis · thuis af te nemen

Kies · €195

Startonderzoek

Analyserapport

Persoonlijk advies

Oefenlicentie

Compleet · bij ons op locatie

Kies · €297

Alles van Basis, plus:

Genormeerde toets (Boom LVS)

Niveauscore van je kind

Zelf thuis oefenen, met begeleiding van een docent.

Startcheck en voortgangschecks

Oefenen op eigen niveau

Docent stuurt wekelijks bij

Direct docentcontact via WhatsApp

Direct inboeken · €99 p/m

Maandelijks opzegbaar · vanaf 2 vakken €95 per vak
Meer info over het thuisprogramma →

Wat ouders zeggen

Google 4,9 ★★★★★ gemiddeld

★★★★★

“Sinds er bij onze zoon, Jayden, dyslexie geconstateerd is, heeft hij bijles bij meester Andreas. Dit heeft ervoor gezorgd dat hij meer vertrouwen in zichzelf heeft gekregen en dat was in zijn resultaten op school en privé te zien. Hij heeft een cursus 'ik leer leren' gevolgd, waar hij heel veel sterker en zekerder door is geworden. Na de zomer 2019 is hij begonnen met 'taal in blokjes. (…)”

Saskia Gijbelsreview op Google

★★★★★

“Onze zoon is dyslectisch en toen hij naar groep 8 ging stapte zijn school over van CITO naar IEP. Dat deed iets met zijn zelfvertrouwen. De lessen die hij bij Meester Andreas van juf Corline heeft gekregen, hebben zijn zelfvertrouwen een ware boost gegeven. Hij kijkt niet meer tegen de toetsen op! Heel veel dank daarvoor!”

Barrie Lloydreview op Google

★★★★★

“Mijn dochter heeft dyslexie en liep daardoor enorm vast op school. Dankzij meester Andreas en zijn team hebben we eindelijk de juiste begeleiding gevonden. Ze namen de tijd, stelden haar op haar gemak en gaven duidelijke strategieën die meteen hielpen. Het mooiste resultaat is niet alleen dat haar lezen en spelling vooruit zijn gegaan, maar vooral dat haar zelfvertrouwen terug is. Een warm, deskundig team dat écht het verschil maakt. Echte aanrader!”

Edith Streefkerkreview op Google

★★★★★

“Inmiddels zit mijn dochter in groep 6 en heeft zij in groep 4 de verklaring van dyslectie gekregen. De school begeleiding is simpelweg niet genoeg en de achterstand werd groter. Toen kreeg ik een tip over Meester Andreas. Na een eerste telefonisch intake werd ons al snel duidelijk dat we iemand aan de lijn hadden die het snapt, die weet waar hij over praat en zoveel "rare" kwartjes vielen op zijn plaats. (…)”

Karoly Blomreview op Google

★★★★★

“Onze dochter Amber (11) gaat altijd blij naar bijles met haar juf Corline. Ze heeft voldoende afwisseling en spelletjes om het rekenen aan te leren. En een juiste hoeveelheid huiswerk en flitskaarten mee elke week. Met rekenen zijn we na 15 lessen al helemaal bij met haar achterstand. We zijn zo tevreden en gemotiveerd dat we nu ook met haar dyslexie verder gaan bij Meester Andreas. Blij dat dat al zo snel kan. (…)”

Sandra de Grootreview op Google

★★★★★

“Onze dochter had advies VMBO-BB van school gekregen. Wij herkende onze dochter hier niet in. Omdat wij het idee hadden dat school e.e.a. niet goed uitlegde/aanleerde of een andere manier van lesgeven had, hebben wij MEESTER ANDREAS ingeschakeld. Door bijles te volgen en de training LEREN LEREN is zij door een onafhankelijk testbureau getest op HAVO. Zij doet nu MAVO en zit prima op haar plek. Ze gaat met gemak dit jaar naar MAVO-3! (…)”

Edith Karel Houtkooperreview op Google

★★★★★

“Onze zoon had wat moeite met begrijpend lezen. (Liever gamen en voetballen dan lezen...) Daardoor holden al zijn cijfers achteruit. Ook van de vakken waar hij eigenlijk geen moeite mee had. Via een enthousiaste kennis bij Meester Andreas terechtgekomen die hem met slechts een paar lessen op het goede pad heeft geholpen. Hij vond het ook super leuk en is daardoor ook meer gaan lezen. Net zijn eerste Cito uitslagen gehad en hij is 2 niveaus gestegen!! (…)”

Rena Volgersreview op Google

★★★★★

“Mijn zoon heeft dit schooljaar bijles rekenen en begrijpend lezen bij meester Andreas en het gaat met grote sprongen vooruit.Er hangt een positieve sfeer en alle leerkrachten zijn erg vriendelijk.Hij gaat met plezier naar bijles!”

Ingeborg Buschreview op Google

★★★★★

“Bij binnenkomst werden mijn zoon en ik warm ontvangen door meester Andreas. Mijn zoon zijn schoolresultaten zagen er niet goed uit. Het had ook invloed op zijn zelfvertrouwen. Sinds hij begonnen is met de bijlessen bij meester Andreas onder begeleiding van Corine, is het zelfvertrouwen van mijn zoon gegroeid. Hij maakt ook sprongen in rekenen en begrijpend lezen. Hij gaat elke keer met plezier er naar toe. Corine is een Topper. (…)”

Belly Breview op Google

★★★★★

“Wij hebben als kindcentrum De Vaart contact gezocht met Meester Andreas om bijles te organiseren voor leerlingen die mede door de lockdowns vanwege Corona moeite hebben met lezen/begrijpend lezen en woordenschat. Vorig jaar kwam meester Bart en nu werken we samen met juf Cindy. De kinderen gaan er vaak blij naar toe, ook al is het na schooltijd. Zowel Bart als Cindy zorgen voor gevarieerde werkvormen, waardoor op een speelse manier geleerd wordt. (…)”

Anouk Munster-Jonkerreview op Google

★★★★★

“Mijn kind, zei voor het eerst, ik vind deze " school" leuk! Meester Bart! Vriendelijke, rustige, emphatische meester! Van mij mag mijn kind hier elke dag naar toe. Prachtige praktijk. Straalt enorme rust en sereniteit, en huiselijkheid uit. Eindelijk een blij kind en dus een blije moeder.”

Lizzy de Graaffreview op Google

★★★★★

“Mijn tweelingdochters van 11 jaar hebben inmiddels hun derde les gehad bij Meester Andreas en we zijn alle drie erg blij dat ze zijn begonnen! De meiden zijn erg enthousiast over de lessen van Bart en maken uit zichzelf hun huiswerk, zonder dat ik ze eraan hoef te herinneren. Voor mij is dat een grote vooruitgang en een heel positief teken. (…)”

Ruba Alrafareview op Google

Lees alle reviews op Google →

Veelgestelde vragen over dyslexiebegeleiding voor basisschoolkinderen

Hoe weet ik of mijn kind hulp nodig heeft bij lezen, spelling of vermoedelijke dyslexie?

Begeleiding kan zinvol zijn als je kind moeite blijft houden met lezen, spelling, klanken, letters of het onthouden van woorden. Je merkt dit bijvoorbeeld doordat lezen langzaam gaat, je kind veel fouten maakt, woorden raadt, spellingregels niet goed toepast of veel frustratie ervaart bij taal.

Ook kinderen die ondanks extra oefenen weinig vooruitgang laten zien, kunnen baat hebben bij gerichte begeleiding. Hoe eerder je ontdekt waar je kind precies vastloopt, hoe beter we kunnen werken aan meer vertrouwen, leesvaardigheid en plezier in taal.

Hoe meld ik mijn kind aan en hoe werkt de start van de begeleiding?

Na je aanmelding of gratis adviesgesprek bespreken we kort waar je kind tegenaan loopt en welke vorm van begeleiding passend lijkt. Vaak starten we met een lees- en spellingonderzoek. Zo krijgen we een goed beeld van wat er nodig is.

De uitkomsten bespreken we met ouders. Op basis daarvan maken we een persoonlijk begeleidingsplan, zodat de lessen aansluiten bij de hulpvraag van jouw kind. Daarna starten de privélessen, eventueel gecombineerd met gerichte oefeningen voor thuis.

Is een lees- en spellingonderzoek nodig en hoe bepalen jullie waar mijn kind precies op vastloopt?

Een lees- en spellingonderzoek is vooral zinvol als nog niet duidelijk is waarom je kind moeite heeft met lezen of spelling, als de problemen al langer spelen of als er sprake is van vermoedelijke dyslexie.

We onderzoeken wat al goed gaat en waar je kind nog vastloopt. Daarbij kijken we onder andere naar technisch lezen, spelling, klank-tekenkoppeling, tempo, nauwkeurigheid en het automatiseren van woorden. Zo sluiten de lessen gericht aan bij wat jouw kind nodig heeft.

Welke begeleider past het beste bij mijn kind?

Voor lichte extra oefening, herhaling en het versterken van het zelfvertrouwen kan een onderwijsbegeleider passend zijn. Denk aan oefenen met lezen, spelling en taalvaardigheden naast school.

Bij vermoedelijke dyslexie, hardnekkige lees- en spellingproblemen, een grotere achterstand of wanneer eerdere hulp weinig effect had, adviseren wij begeleiding door een vakdocent.

Tijdens de gratis intake kijken we samen welke begeleider het beste past bij jouw kind en bij de ernst van de lees- en spellingproblemen.

Hoe snel merken we resultaat en moet mijn kind thuis ook oefenen?

Veel kinderen merken na enkele weken al meer rust, vertrouwen of vooruitgang bij lezen en spelling. Hoe snel de vaardigheden verbeteren, hangt af van de hulpvraag, de achterstand en hoe vaak er geoefend wordt.

Daarom werken we meestal met wekelijkse één-op-één begeleiding en korte oefenmomenten thuis. Liever een paar keer per week kort en gericht oefenen dan één keer lang en zwaar.

Sluiten de lessen aan bij school en toetsen zoals Cito of IEP?

Ja. We sluiten aan bij wat je kind op school nodig heeft en bij onderdelen die belangrijk zijn voor toetsen zoals Cito, IEP of andere LVS-toetsen.

Tegelijk kijken we verder dan alleen toetsresultaten. Soms lijkt een kind vooral moeite te hebben met begrijpend lezen of spelling, terwijl de basis zit in technisch lezen, klanken, automatiseren of woordherkenning. We werken daarom niet alleen aan betere resultaten, maar ook aan meer zelfvertrouwen en minder frustratie bij taal. Benieuwd naar de rest van ons aanbod? Kijk bij bijles in Alkmaar of bijles in Heerhugowaard.

Mijn kind heeft dyslexie. Kunnen jullie helpen, ook zonder verklaring?

Ja. We begeleiden kinderen met dyslexie of dyslexieklachten, met of zonder officiele verklaring. We werken aan lezen en spelling met bewezen aanpakken en veel structuur, zodat je kind stappen zet en zelfvertrouwen terugkrijgt. Waar nodig geven we handige hulpmiddelen en tips voor thuis en op school. Plan een gratis adviesgesprek, dan bekijken we samen wat past.

Wat is het verschil tussen bijles en dyslexiebegeleiding?

Bij gewone bijles ligt de nadruk op de lesstof; bij dyslexiebegeleiding richten we ons specifiek op lezen en spellen en op strategieen die passen bij hoe je kind leert. We combineren gericht oefenen met praktische hulpmiddelen en werken nauw samen met jou en de school. Wil je weten welke aanpak je kind nodig heeft? Vraag een gratis adviesgesprek aan.