Bijles scheikunde Alkmaar

Bijles scheikunde in Alkmaar

Scheikunde begint voor de meeste leerlingen leuk. Stofjes, reacties, kleuren die omslaan, een practicum waarin echt iets gebeurt. En dan komt klas 4, en komt mol.

Vanaf dat moment is scheikunde geen natuurwetenschap meer maar een rekenvak in vermomming. Je moet verhoudingen omzetten, met concentraties werken, eenheden bijhouden en tussendoor ook nog weten welke reactie er eigenlijk plaatsvindt. Wie het rekenen niet stevig heeft, raakt daar de draad kwijt — en dat heeft niets te maken met of je scheikunde interessant vindt.

Wij geven bijles scheikunde aan leerlingen uit Alkmaar op havo en vwo, van klas 4 tot en met het eindexamen.

Plan een gratis adviesgesprek

Waar we aan werken

Rekenen met mol, massa en volume
Concentraties en verdunnen
Reactievergelijkingen kloppend maken
Rekenen aan reacties: van gram naar gram
Practicumverslagen en de rekenvragen daarin

Scheikunde is een rekenvak in vermomming

Als een leerling zegt "ik snap scheikunde niet", blijkt het bij navraag bijna altijd om één van drie dingen te gaan — en ze vragen om verschillende hulp.

Het is rekenen. Dit is veruit de grootste groep. De chemie is begrepen, maar de som loopt vast omdat verhoudingen, machten van tien of eenheden niet automatisch gaan. Dan werken we eerst aan het rekenen zelf, los van scheikunde, en pas daarna aan de opgaven. Dat voelt als een omweg en is het snelste pad.

Het is de reactievergelijking. De leerling weet wat er moet gebeuren maar krijgt de vergelijking niet kloppend, en dan klopt de rest van de berekening ook niet. Dat is een vaardigheid met een vaste volgorde, en die is in een paar lessen aan te leren.

Het is de vertaalslag. De opgave gaat over een fabriek, een bloedmonster of een schoonmaakmiddel, en de leerling ziet niet welk stukje scheikunde daar gevraagd wordt. Daar helpt oefenen met veel verschillende contexten, tot het patroon zichtbaar wordt.

In de eerste les zoeken we uit welke van de drie het is. Dat scheelt vaak weken.

Scheikunde op de Alkmaarse scholen

Scheikunde zit in de profielen Natuur & Techniek en Natuur & Gezondheid, en het is regelmatig het vak dat zo’n profiel doet wankelen — vaker dan natuurkunde, omdat het rekenwerk zich opstapelt.

Op het Stedelijk Dalton College en CSG Jan Arentsz zit een technasium. Leerlingen daar zijn gewend aan onderzoek en aan zelf uitzoeken, wat bij practica een voordeel is. Bij de rekenopgaven werkt datzelfde zelfvertrouwen soms tegen: doorploeteren zonder te controleren of de eenheid nog klopt.

Op OSG Willem Blaeu volgt een deel van de leerlingen tweetalig onderwijs. Bij scheikunde levert dat een specifiek probleem op: de vaktermen zitten in het Engels in het hoofd, terwijl het centraal examen Nederlandstalig is. Een leerling die equilibrium kent maar even niet op evenwicht komt, verliest punten op iets wat hij wel degelijk weet.

Op het Murmellius Gymnasium concurreert scheikunde met een zwaar talenpakket. Het probleem is daar zelden aanleg maar tijd — en dan is een vast uur per week meer waard dan een inhaalslag achteraf.

Onze bètadocent Koen studeerde wiskunde en natuur- & sterrenkunde aan de UvA en deed zelf eindexamen op Jan Arentsz in Alkmaar. Hij weet dus uit eigen ervaring hoe het bètaprogramma daar loopt.

Hoe een bijles scheikunde verloopt

We beginnen met een opgave, niet met uitleg. Je kind rekent, en wij kijken mee waar het stokt — dat is informatiever dan welk gesprek ook.

Daarna gaat het over de aanpak. Bij scheikunde helpt het enorm om altijd dezelfde volgorde aan te houden: schrijf op wat gegeven is met de eenheid erbij, schrijf op wat gevraagd wordt, zet de reactievergelijking eronder, en reken dan pas. Leerlingen slaan die stappen graag over, en daar gaat het bijna altijd mis.

We werken met de methode van school en met examenopgaven van eerdere jaren. Na elke les staat in het logboek wat er is gedaan, zodat je thuis kunt meelezen.

Tarieven

Voor klas 4 tot en met 6 begint het tarief bij € 52,50 per les. Je kunt losse lessen afnemen of een pakket van vijf of tien; bij een groter pakket ligt het bedrag per les lager.

Bekijk alle tarieven

Even overleggen wat er nodig is?

Laat je gegevens achter, dan bellen we terug. Een recente toets met de correcties erop meesturen mag — daar zien we meestal in één oogopslag aan of het rekenen of de chemie is.

Veelgestelde vragen over bijles scheikunde in Alkmaar

Vanaf welke klas geven jullie scheikunde?

Vanaf klas 4, wanneer het vak in de bovenbouw echt begint. In klas 3 is scheikunde nog vooral kennismaking; loopt het daar al mis, dan kijken we of het niet eigenlijk om rekenen gaat.

Kan bijles scheikunde ook online?

Ja. Bij scheikunde werkt online prima omdat je toch samen naar dezelfde uitwerking kijkt. Alleen bij practicumvoorbereiding zitten we liever aan tafel.

Mijn kind volgt tweetalig onderwijs. Is dat een nadeel bij scheikunde?

Alleen bij het examen, en dan om een oplosbare reden: de vaktermen zitten in het Engels in het hoofd terwijl het examen Nederlandstalig is. Dat is een woordenlijst van beperkte omvang, geen kennisprobleem.

Helpen jullie ook bij practicumverslagen?

Ja, en vooral bij de rekenvragen erin. Het schrijven van het verslag is meestal het probleem niet; de verwerking van de meetgegevens wel.

Moet mijn kind eerst beter worden in wiskunde?

Niet per se in wiskunde, wel in rekenen: verhoudingen, machten van tien, eenheden. Dat is een kleiner gebied dan het hele wiskundeprogramma en het is gericht te oefenen. Vaak besteden we daar de eerste twee of drie lessen aan.

Mijn kind vond scheikunde eerst leuk en nu niet meer. Wat is er gebeurd?

Meestal is dat het moment waarop het vak van beschrijvend naar rekenend gaat, ergens in klas 4. Wie het rekenen niet stevig heeft, raakt de draad kwijt en denkt dat scheikunde ineens te moeilijk is. Dat is het zelden — het is het rekenen dat achterloopt.