Met deze potentietest brengen we de aanleg en intelligentie van jouw kind in kaart. Je ontvangt een duidelijke analyse met een indicatie van de prestaties die jouw kind waarschijnlijk kan behalen, van vmbo tot vwo.
Van vmbo-bb tot vwo: het onderzoek laat zien welk niveau écht past.
Meer dan alleen toetsen of gevoel, gebaseerd op aanleg en intelligentie.
Verborgen talenten en mogelijke onderprestaties worden tijdig zichtbaar.
Google 4,9 ★★★★★ gemiddeld
★★★★★
“fijne aanpak met eerst een gedegen onderzoek naar waar kennis ontbreekt en dan een gerichte leerprogramma waarvan de resultaten te volgen zijn met tussentijdse metingen. mijn dochter vond de lessen en huiswerk erg leuk om te doen en ging met veel plezier er naar toe. Ze waardeerde de aandacht en manier van aanbieden van de leerstof.”
Annelies Bohlkenreview op Google
★★★★★
“Na een uitgebreid onderzoek met Meester Andreas, werd duidelijk bij welke vakken mijn zoontje nog extra aandacht nodig heeft. Ik ben super tevreden hoe ze dit hebben begeleid. Mijn zoon gaat met veel plezier heen, de bijles vind hij ook erg leuk met Corline. Veel heeft hij geleerd in spelvorm, wat een topmanier is om er ook plezier bij te beleven. Echt een aanrader!”
Paula Quantreview op Google
★★★★★
“Via via zijn we beland bij meester Andreas voor onze dochter die hulp nodig had met rekenen. Waar wij zoekende waren in waar we haar het beste in konden ondersteunen, wist meester Andreas dit meteen te benoemen o.b.v. Een eerste analyse. Ze gaat er nog steeds heen en waar ze er in het begin nog geen zin in had, gaat dat nu moeiteloos. Heel blij met deze stap, want de basis is een stuk beter en haar vertrouwen om te kunnen rekenen ook! (…)”
Emiel Waaningreview op Google
★★★★★
“Een paar weken geleden gestart met remedial teaching voor mijn zoon in groep 8 en heel tevreden over de voortgang. Na het voorlopig advies in groep 7 bleken er verschillende onderdelen van het onderwijs in groep 6/7 (Coronatijd) gewoon niet geland. Via een 'entree'toets heeft Andreas inzichtelijk gemaakt waar de gaten zitten en wat er al goed gaat. Juf Mandely heeft de lessen met veel rust en aandacht opgepakt en het zelfvertrouwen groeit per week. (…)”
Maartje C.review op Google
★★★★★
“Mijn zoon (groep 5) worstelde met flink wat ‘gaten’ in zijn kennis als het op rekenen aankwam. Hierdoor gooide hij het bijltje er bij voorbaat al bij neer. ‘Geen zin… ik kan dit toch niet…’ Na wat geaarzel zijn we begonnen met een traject bij meester Andreas. Ik ben heel blij dat we dat gedaan hebben. (…)”
Ilona Toorenburgreview op Google
★★★★★
“Onze zoon van 11 had veel moeite met het begrijpen van de spelling regels. We hebben thuis met school van alles geprobeerd maar het kwartje leek maar niet te vallen. Toen heb ik een gesprek aan gevraagd met meester Andreas. Hij belde die zelfde avond nog terug. Op advies van meester Andreas hebben we eerst een toets gemaakt om te zien waar onze zoon nou precies moeite mee heeft. Vanuit daar zijn we aan de slag gegaan met zijn spelling. (…)”
Nicole Blomreview op Google
★★★★★
“Onze dochter Feline heeft moeite met spelling, en bij Meester Andreas kregen we meteen duidelijke en deskundige begeleiding. Zijn rustige en betrokken manier van werken gaf ons direct vertrouwen. Door het uitgebreide vooronderzoek weten we precies waar Feline behoefte aan heeft en kunnen we gericht verder werken. De locatie is professioneel, straalt gemoedelijkheid uit en voelt meteen prettig aan. Wij zijn zeer tevreden over de aanpak en raden Meester Andreas zeker aan.”
Daniellereview op Google
★★★★★
“Meester Andreas heeft veel kennis en kijkt goed waar de kern van de klachten bij het kind vandaan kunnen komen. Psychomotorisch onderzoek. Ik had er nog nooit van gehoord maar door wat eenvoudige testjes kwam de vinger op de zere plek. Wij hebben nu een aantal weken "bijles" (psychomotorische remedial teaching) met onze dochter en wij zien een wereld van verschil, maar nog belangrijker, zij ervaart het zelf ook! (…)”
Cindy Smitreview op Google
★★★★★
“Inmiddels zit mijn dochter in groep 6 en heeft zij in groep 4 de verklaring van dyslectie gekregen. De school begeleiding is simpelweg niet genoeg en de achterstand werd groter. Toen kreeg ik een tip over Meester Andreas. Na een eerste telefonisch intake werd ons al snel duidelijk dat we iemand aan de lijn hadden die het snapt, die weet waar hij over praat en zoveel "rare" kwartjes vielen op zijn plaats. (…)”
Karoly Blomreview op Google
★★★★★
“Onze zoon zit in de tweede klas van de middelbare school. In de les komt hij goed mee, maar in de toetsweek vielen de cijfers tegen. Uit het leerstrategieënonderzoek van meester Andreas kwamen duidelijke aandachtspunten: overzicht hebben over hoe hij het beste leert, verdieping zoeken in de leerstof en het nut van schoolwerk ervaren. Daarom is hij met de "leren leren"-begeleiding bij Bart gestart. (…)”
joyce hoogendijkreview op Google
★★★★★
“Onze zoon heeft heel veel gehad aan de extra lessen van Andreas! Andreas maakte eerst een goede analyse op welke gebieden onze zoon hulp nodig had en heeft daarna een inschatting gemaakt wat hij nodig had! Naast zijn zelfbeeld, zelfvertrouwen en het prikkelen van zijn rekenvaardigheden heeft Andreas hem geholpen met zijn voorbereiding op zijn IEP! Uiteindelijk is mijn zoon gaan inzien dat zijn eigen inzet en kennis veel groter is dan dat hij dacht! (…)”
Hilda Zuttreview op Google
★★★★★
“Onze dochter vond rekenen echt heel erg slaapverwekkend. Dit kwam mede doordat ze de stof niet goed en genoeg beheerste. Ze heeft vooraf een rekentoets gemaakt om een startpunt te bepalen en om te zien of school het bij het juiste eind had. Dit bleek (gelukkig) niet het geval. Door wekelijks rekenoefeningen te maken en te herhalen ging ze met grote sprongen vooruit en begon ze het ook echt leuk te vinden. (…)”
Minke Rademakerreview op Google
Een leerpotentieonderzoek kijkt niet alleen naar wat je kind nu kan, maar vooral naar hoe goed het leert als je uitleg en hulp biedt. Zo krijg je zicht op de groeimogelijkheden van je kind, ook als reguliere toetsen een te laag beeld geven. Dat helpt bij passende verwachtingen en begeleiding. Plan een gratis adviesgesprek voor meer informatie.
Vooral voor kinderen die op gewone toetsen tegenvallen, maar bij wie je vermoedt dat er meer in zit, bijvoorbeeld door faalangst, een taalachterstand of een moeilijke schoolperiode. Het onderzoek laat zien wat je kind kan bereiken met de juiste ondersteuning. Vraag een gratis adviesgesprek aan om te bespreken of het past.
Niet elk kind laat in de klas zien wat er echt in zit. Het onderzoek geeft een objectief beeld van aanleg en mogelijkheden. Zo voorkom je onderschatting of overvraging en worden verborgen talenten of onderprestatie op tijd zichtbaar.
Je ontvangt een duidelijke analyse met een indicatie van de prestaties die je kind waarschijnlijk kan behalen, en advies op maat over hoe je kind het beste leert. Op deze pagina kun je een voorbeeldrapportage bekijken.
We brengen de cognitieve capaciteiten in kaart, zoals redeneervermogen, inzicht en probleemoplossend denken. Daarnaast kijken we hoe je kind omgaat met nieuwe taken en uitdagingen. Het onderzoek kijkt dus niet alleen naar wat je kind nu kan, maar vooral naar wat mogelijk is met de juiste begeleiding.
Het onderzoek geeft een indicatie van het niveau dat bij je kind past: van vmbo (bb, kb of tl) tot havo of vwo. Zo leg je samen met school de basis voor een eerlijk en goed onderbouwd schooladvies.
Leerpotentie-onderzoekInzicht in de aanleg en intelligentie van je kind, met een indicatie van het niveau (vmbo tot vwo).
Eenmalig · Liever eerst een gratis adviesgesprek? →
