Bijles dyscalculie basisschool | Langedijk & online

Zo werkt het

1RekenonderzoekWe onderzoeken waar je kind precies vastloopt en wat al goed gaat. Zo sluiten de bijlessen direct aan op wat jouw kind nodig heeft.2Privébijles rekenenBij hardnekkige rekenproblemen versterken we eerst de basis, zodat je kind weer stappen kan maken in rekenen.3Thuis oefenenJe kind oefent 4 keer per week 15 minuten gericht met leuke en leerzame oefeningen.4Resultaat en nazorgVaak zien we binnen korte tijd vooruitgang. Met nazorg zorgen we dat je kind dit vasthoudt en verder kan groeien.

Stap 1 · rekenonderzoek▶ Bekijk de video · 0:41

Stap 2 · privébijles rekenen▶ Bekijk de video · 0:56

Stap 3 · thuis oefenen▶ Bekijk de video · 0:36

Stap 4 · resultaat en nazorg▶ Bekijk de video · 0:54

Wie begeleidt bij dyscalculie?

Je kind krijgt 1-op-1 begeleiding van één van onze vaste begeleiders. Iedereen werkt volgens de aanpak van Meester Andreas, en wij bewaken de kwaliteit en de voortgang.

Bekijk ons team en onze ervaring →

Kies hoe je kind hulp krijgt

Privébijles StartpakketAanbevolen Thuisprogramma

Privé begeleiding op maat: online of bij ons op locatie.Wat kan je kind al, en wat nog niet? Zo sluiten de lessen meteen aan.Zelf thuis oefenen, met begeleiding van een docent.

Privé begeleiding op maat: online of bij ons op locatie.

Wekelijks 1 privéles

Uitleg bij lastige onderdelen

Huiswerk op maat

Wekelijks inzicht in de voortgang

💡 Ons advies: begin met het Startpakket, dan sluiten de lessen direct aan →Tip: start met het Startpakket → Direct inboeken · €65 p/w

€65 p/w bij 5 weken · of los €69 per les

Wat kan je kind al, en wat nog niet? Zo sluiten de lessen meteen aan.

Basis · thuis af te nemen

Kies · €195

Rekenonderzoek

Analyserapport

Persoonlijk advies

Oefenlicentie

Compleet · bij ons op locatie

Kies · €297

Alles van Basis, plus:

Genormeerde toets (Boom LVS)

Niveauscore van je kind

Zelf thuis oefenen, met begeleiding van een docent.

Startcheck en voortgangschecks

Oefenen op eigen niveau

Docent stuurt wekelijks bij

Direct docentcontact via WhatsApp

Direct inboeken · €99 p/m

Maandelijks opzegbaar · vanaf 2 vakken €95 per vak
Meer info over het thuisprogramma →

Wat ouders zeggen

Google 4,9 ★★★★★ gemiddeld

★★★★★

“In 2020 tijdens de eerste lockdown en ik als tweede rol juf toegewezen kreeg kwam ik erachter dat mijn dochter (groep 4) moeite had met rekenen. De juf had dat al aangegeven, maar toen ik samen met haar een rekenopdracht oppakte bleek dat ze het antwoord op 1 + 1 niet wist. Eerst dacht ik dat ik in de maling genomen werd. Kom op! 1 + 1 dat weet je toch wel. Tot ik de tranen in de ogen van mijn dochter zag opwellen. Ze wist het ECHT niet. Hoe kon dit! (…)”

Lindsay Bijlsmareview op Google

★★★★★

“Onze dochter (groep 7) had veel moeite met rekenen. Keer op keer slechte cijfers, haar zelfvertrouwen zakte naar een nulpunt. Het was op een gegeven moment zo erg dat ze bij elke toets in de stress schoot. Ook als we thuis het woord "rekenen" opnoemden was het stress, huilen. Onze woorden "je kunt en hoeft niet overal goed in te zijn" leken wel niet bij haar binnen te komen. (…)”

Soraya van der Walreview op Google

★★★★★

“Mijn dochters zijn na een intake toets gestart met RT en hebben al na een paar weken veel vooruitgang geboekt. Belangrijker nog, de bijna angst voor het rekenen is weg en er is een groeiende zelfverzekerdheid: 'ik kan rekenen!' Een van mijn dochters gaf zelfs aan dat ze liever naar meester Andreas gaat, 'daar leer ik echt rekenen'.”

Judith Ereview op Google

★★★★★

“Onze dochter vond rekenen echt heel erg slaapverwekkend. Dit kwam mede doordat ze de stof niet goed en genoeg beheerste. Ze heeft vooraf een rekentoets gemaakt om een startpunt te bepalen en om te zien of school het bij het juiste eind had. Dit bleek (gelukkig) niet het geval. Door wekelijks rekenoefeningen te maken en te herhalen ging ze met grote sprongen vooruit en begon ze het ook echt leuk te vinden. (…)”

Minke Rademakerreview op Google

★★★★★

“Mijn zoon (groep 5) worstelde met flink wat ‘gaten’ in zijn kennis als het op rekenen aankwam. Hierdoor gooide hij het bijltje er bij voorbaat al bij neer. ‘Geen zin… ik kan dit toch niet…’ Na wat geaarzel zijn we begonnen met een traject bij meester Andreas. Ik ben heel blij dat we dat gedaan hebben. (…)”

Ilona Toorenburgreview op Google

★★★★★

“Mijn dochter Destiny (11) krijgt sinds een aantal maanden Remedial Teaching; Rekensprint bij meester Raymond. Destiny had moeite met rekenen, ook haar tempo zorgde ervoor dat zij haar werk op school niet binnen de tijd af kreeg. Dit heeft uiteindelijk ook invloed gehad op het voorlopig schooladvies. Nadat wij zijn gestart bij meester Andreas heeft Destiny onwijs grote sprongen vooruit gemaakt. (…)”

Hatice Donmezreview op Google

★★★★★

“In oktober 2025 berichten ik Meester Andreas omdat onze dochter met rekenen helemaal vast liep op school. Ik had snel reactie en werd heel serieus genomen. Vrij snel zijn we een 10 weeks traject gestart met doelen die helemaal waren afgesteld op de behoefte van onze dochter. Ze heeft enorme vooruitgang geboekt. Er is heel hard gewerkt en ook lol gemaakt, want dat is oh zo belangrijk in een leerproces. Onze dochter is iedere week met plezier heen gegaan. (…)”

Maranka Preview op Google

★★★★★

“Onze dochter heeft al wat jaartjes moeite met rekenen. Wij zijn terecht gekomen bij meester Andreas. Eerst op locatie en sinds een maand via thuis studie die door andreas zelf is aangeboden. Het ene blokje heeft 10 sommen en de ander weer 40. En overal zit een tijdslimiet aan vast zodat het nog wat uitdagender word. (…)”

Mitchell Vroegopreview op Google

★★★★★

“Meester Andreas is een ervaren docent en dat is te merken in de methoden die hij gebruikt. Onze dochter was zeer onzeker op het gebied van rekenen na een paar maanden heeft zij het plezier van rekenen ontdekt. Ze gaat met veel plezier naar de bijles toe.”

Debby Krelekampreview op Google

★★★★★

“Rosa zit nu al weer beter in haar vel sinds de sessies met juf Mandely. Ze was erg onzeker over rekenen maar met Mandelys geduld en positiviteit wordt dit al beter. We gaan nog even door met 5 sessies!”

Marlous Funkreview op Google

★★★★★

“Ik heb zelf dyscalculie/faalangst en rekenen is voor mij altijd iets geweest waar ik onzeker over was. Dankzij de begeleiding van meester Andreas voel ik me voor het eerst echt wat zekerder worden over rekenen (hbo/pabo), iets wat ik erg moeilijk vond. Hij legt alles rustig en duidelijk uit, zonder dat je je dom hoeft te voelen als je iets niet meteen begrijpt. Hij laat zien dat hij je echt wilt helpen, en er voor je is. Dat geeft echt veel vertrouwen. (…)”

Tessa Hummelingreview op Google

★★★★★

“Mijn zoontje zit nu zo 6 maanden bij Meester Andreas. We begonnen met rekenen, waarvan mijn zoontje de basis al moeilijk vond. Na een paar lessen zag je zijn zelfvertrouwen groeien en zijn reken resultaten flink verbeteren. Na 5 maanden heeft hij rekenen helemaal onder de knie en zijn de stappen die hij heeft gezet echt fantastisch. Van moeite hebben met de basis in 5 maanden de vermenigvuldigen met tientallen makkelijk vinden. (…)”

Rodney de Bontereview op Google

▶ Bekijk het reviewfilmpje

Lees alle reviews op Google →

Veelgestelde vragen over rekenbijles voor basisschoolkinderen

Hoe weet ik of mijn kind bijles rekenen nodig heeft?

Bijles rekenen kan helpend zijn als je kind regelmatig vastloopt met sommen, veel op de vingers blijft tellen of moeite heeft met tafels, klokkijken, breuken of verhaaltjessommen. Onze rekenbijles voor basisschoolkinderen is geschikt voor kinderen in groep 3 t/m 8 die moeite hebben met rekenen, lagere Cito- of rekentoetsresultaten behalen of onzeker zijn bij sommen.

Ook kinderen die net niet meekomen of extra ondersteuning nodig hebben bij specifieke onderdelen, zoals automatiseren of redactiesommen, kunnen veel baat hebben bij bijles. Hoe eerder je gericht start, hoe sneller je kind weer vertrouwen, overzicht en plezier in rekenen kan opbouwen.

Hoe meld ik mijn kind aan en hoe werkt de start van de rekenbijles?

Na je aanmelding of gratis adviesgesprek bespreken we kort waar je kind tegenaan loopt en welke vorm van begeleiding passend lijkt. Daarna starten we meestal met een startonderzoek rekenen. Zo krijgen wij een goed beeld van wat er nodig is.

De uitkomsten bespreken we met ouders. Op basis daarvan maken we een persoonlijk bijlesplan, zodat de rekenbijles aansluit bij de behoeften van jouw kind. Daarna starten de privélessen rekenen, gecombineerd met gerichte oefeningen voor thuis.

Is een rekenonderzoek nodig en hoe bepalen jullie waar mijn kind precies op vastloopt?

Een rekenonderzoek is vooral zinvol als nog niet duidelijk is waarom je kind moeite heeft met rekenen, als de rekenproblemen al langer spelen of als er sprake is van dyscalculie of een vermoeden daarvan. We kijken naar sterke en zwakkere punten, zoals getalbegrip, automatiseren, tempo, rekenstrategieën en onderdelen als optellen, aftrekken, tafels, delen, breuken, procenten en klokkijken.

Bij ernstige rekenproblemen of dyscalculie stemmen we de begeleiding volledig af op wat jouw kind nodig heeft. We kunnen daarbij werken met JaMaRa-rekenen, een effectieve methode die helpt om meer overzicht, begrip en vertrouwen op te bouwen. Zo sluiten de lessen gericht aan bij de oorzaak van de rekenproblemen, in plaats van alleen extra sommen te oefenen.

Welke begeleider past het beste bij mijn kind?

Dat hangt af van de hulpvraag, het niveau en de ondersteuning die je kind nodig heeft.

Voor extra oefening, herhaling en het versterken van de basis kan een onderwijsbegeleider goed passen. Denk aan automatiseren, tafels, klokkijken, breuken of verhaaltjessommen.

Heeft je kind meer gerichte begeleiding nodig, bijvoorbeeld bij een grotere achterstand, hardnekkige rekenproblemen, vermoedens van dyscalculie of wanneer eerdere hulp weinig effect had? Dan sluit begeleiding door een vakdocent vaak beter aan.

Tijdens de gratis intake kijken we samen welke begeleider het beste past bij jouw kind en bij de ernst van de rekenproblemen.

Hoe snel merken we resultaat en moet mijn kind thuis ook oefenen?

Veel kinderen merken na enkele weken al meer rust, overzicht of zelfvertrouwen bij rekenen. Hoe snel de rekenvaardigheid verbetert, hangt af van de hulpvraag, de achterstand en hoe vaak er geoefend wordt. Daarom werken we meestal met wekelijkse één-op-één rekenbijles en korte oefenmomenten thuis. Liever een paar keer per week kort en gericht oefenen dan één keer lang en zwaar.

Sluiten de rekenlessen aan bij school en de Cito?

Ja. We sluiten aan bij wat je kind op school nodig heeft en bij onderdelen die belangrijk zijn voor rekentoetsen en Cito. Tegelijk kijken we ook naar de basis daaronder. Soms lijkt een kind moeite te hebben met een bepaald hoofdstuk, terwijl het probleem eigenlijk zit in automatiseren, getalbegrip of het kiezen van de juiste strategie. We werken daarom niet alleen aan betere resultaten, maar ook aan meer zelfvertrouwen en minder frustratie bij rekenen. Bekijk ook ons volledige aanbod voor bijles in Alkmaar en bijles in Heerhugowaard.

Wat is dyscalculie en hoe merk ik het bij mijn kind?

Dyscalculie is een hardnekkig probleem met rekenen en getalbegrip, ondanks goede uitleg en veel oefenen. Signalen zijn bijvoorbeeld moeite met het automatiseren van tafels, klokkijken, rekenen met geld of het onthouden van rekenstappen. Wij brengen in kaart waar je kind vastloopt en werken met een aanpak die past bij dyscalculie. Herken je dit? Plan een gratis adviesgesprek.

Kan mijn kind met dyscalculie toch beter leren rekenen?

Ja. Dyscalculie gaat niet vanzelf over, maar met de juiste strategieen, hulpmiddelen en veel structuur kan je kind wel degelijk vooruit en meer zelfvertrouwen krijgen. We richten ons op wat haalbaar en praktisch bruikbaar is, in de klas en in het dagelijks leven. Wil je weten wat mogelijk is? Vraag een gratis adviesgesprek aan.