Deze psychomotorische manier van rekenen is ontwikkeld voor kinderen met (ernstige) rekenproblemen. Via sensorische en bewegingsoefeningen wordt gewerkt aan het opheffen van de blokkades die de ontwikkeling van lateralisatie – de samenwerking tussen de linker- en rechterhersenhelft – kunnen belemmeren. Door eerst deze basisvaardigheden te versterken, kan je kind daarna de volgende stap in de rekenontwikkeling zetten. Deze wetenschappelijk onderbouwde methode zorgt zo voor een stevig fundament waarop elke rekenmethode verder kan bouwen.
Na elke les krijgt je kind leuke en leerzame oefeningen mee, zodat het geleerde beter blijft hangen en we de volgende week verder kunnen bouwen. Er mag vier keer per week, 15 minuten per keer, mee geoefend worden.